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Libros
| Autor | Título | Editorial | Sección |
|---|---|---|---|
| MEIRIEU Philippe | Carta a un joven profesor. Por qué enseñar hoy | Ed. Graó, Barcelona, España, 2009 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| NOGUCHI Yoshinori | La ley del espejo. Una regla mágica que da solución a cualquier problema en la vida | Ed. Comanegra, Barcelona, España, 2011 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| URRA Javier | El pequeño dictador. Cuando los padres son las víctimas. Del niño consentido al adolescente agresivo | Ed. La Esfera de los Libros, Madrid, España, 2006 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| FILLIOZAT Isabelle, LIMOUSIN Virginie y VEILLÉ Éric | Ira y regreso a la calma. Juego y me conozco | Ed. Edebé, Barcelona, España, 2018 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| VEGA Araceli | El Elefante Rosado. Y otros cuentos sobe el pensamiento positivo | Ed. Cims, Barcelona, España, 2014 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| OLVERA GARCÍA Angélica Patricia, TRAVESET VILAGINÉS Mercé y PARELLADA ENRICH Carles | Raices, vínculos y alas | Ed. Grupo Cudec, México, 2012 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| AJURIAGUERRA J, AUZIAS M y DENNER A | La escritura del niño. II La reeducación de la escritura | Ed. Laia, Barcelona, España, 1973 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| CYRULNIK Boris | Del gesto a la palabra. La etología de la comunicación en los seres vivos | Ed. Gedisa, Barcelona, España, 2008 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| CYRULNIK Boris | Los patitos feos. La resiliencia. Una infancia infeliz no determinada la vida | Ed. Gedisa, Barcelona, España, 2002 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| DE GASPERIN Arlete | Autismo relatos de pais. Da ausëncia á presença | Ed. Independently published, 2020 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| MARINA José Antonio | El cerebro infantil: la gran oportunidad. Lo que padres y docentes deben saber | Ed. Planeta, Barcelona, España, 2011 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| VEGA Araceli | Quiero que mi hijo sea feliz. Sugerencias para padres y madres con el fin de fomentar valores humanos, fortalezas internas e inteligencia emocional en sus hijos e hijas | Ed. Cims, Barcelona, España, 2014 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| GARCÍA LASO Mercedes | Minimapas para tormentas. Pequeñas ayudas para el viaje a la vida | Ed. Eunate, 2017 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| LA MONEDA GONZÁLEZ Amparo | Vivir, sobrevivir. El genograma, un mapa familiar | Ed. Grupo Cudec, D.F., México, 2011 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| AJURIAGUERRA J, AUZIAS M y DENNER A | La escritura del niño. I La evolución de la escritura y sus dificultades | Ed. Laia, Barcelona, España, 1973 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| GÓMEZ MATEO Ana | El cuento de Pipo | Ed. Cims, España, 2014 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| FRANKE-GRICKSCH Marianne | Eres uno de nosotros | Ed. Alma Lepik, Buenos Aires, Argentina, 2004 | 250. Niños/Pedagogía Sistémica |
| LEVINE Peter A. | Sanar el trauma. un programa pionero para restaurar la sabiduría de tu cuerpo | Ed. Neo Person, Madrid, España, 2012 | 191. Trauma y trauma social |
| BOURQUIN Peter | Trauma y presencia | Ed. Desclée de Brouwer, Bilbao, España, 2018 | 191. Trauma y trauma social |
| SHAPIRO Francine | EMDR. Desensibilización y reprocesamiento por medio del movimiento ocular | Ed. Pax México, D.F., México, 2004 | 191. Trauma y trauma social |
| LOVETT Joan | La curación del trauma infantil mediante DRMO (EMDR) | Ed. Paidós Ibérica, Barcelona, España, 2000 | 191. Trauma y trauma social |
| SHAPIRO Francine y SILK FORREST Margot | EMDR. Una terapia revolucionaria para superar la ansiedad, el estrés y los traumas | Ed. Kairós, Barcelona, España, 2008 | 191. Trauma y trauma social |
| LEVINE Peter A PhD | Trauma y memoria. Cerebro y cuerpo en busca del pasado vivo. Una guía práctica para comprender y trabajar la memoria traumática | Ed. Eleftheria, Barcelona, España, 2018 | 191. Trauma y trauma social |
| ST. JUST Anngwyn | Trauma y condición humana en América Latina | Ed. Signos, Madrid, España, 2017 | 191. Trauma y trauma social |
| ST. JUST Anngwyn | Equilibrio relativo en un mundo inestable. Una investigación sobre educación de traumas y recuperación | Ed. Alma Lepik, Buenos Aires, Argentina, 2007 | 191. Trauma y trauma social |
| HÜBL Thomas | Sana el trauma colectivo | Ed. Gaia Ediciones, 2021 | 191. Trauma y trauma social |
| LEVINE Peter A y KLINE Maggie | El trauma visto por los niños. Despertar el milagro cotidiano desde la infancia hasta a la adolescencia | Ed. Eleftheria, Barcelona, España, 2016 | 191. Trauma y trauma social |
| RUPPERT Franz | Trauma, miedo y amor. Hacia una autonomía interior con la ayuda de las constelaciones | Ed. Velsen & Partner, Tarragona, España, 2014 | 191. Trauma y trauma social |
| ST. JUST Anngwyn | Trauma: una cuestión de equilibrio | Ed. Alma Lepik, Buenos Aires, Argentina, 2010 | 191. Trauma y trauma social |
| LEVINE Peter A. y FREDERICK Ann | Curar el trauma. Descubriendo nuestra capacidad innata para superar experiencias negativas | Ed. Urano, Barcelona, España, 1999 | 191. Trauma y trauma social |
| ROQUES Jacques | Curar con el EMDR. Teoría y práctica | Ed. Kairós, Barcelona, España, 2009 | 191. Trauma y trauma social |
| LEVINE Peter A y KLINE Maggie | Tus hijos a prueba de traumas. Una guía parental para infundir confianza, alegría y resiliencia | Ed. Eleftheria, Barcelona, España, 2008 | 191. Trauma y trauma social |
| KÜBLER-ROSS Elisabeth | Todo final es un luminosos principio | Ed. Sirpus, Barcelona, España, 2004 | 270. La muerte |
| KÜBLER-ROSS Elisabeth y KESSLER David | Sobre el duelo y el dolor | Ed. Luciérnaga, Barcelona, España, 2010 | 270. La muerte |
| MAHOMED Carolina | El profundo dolor del adiós | Ed. Méxicanos Unidos, D.F., México, 2008 | 270. La muerte |
| KÜBLER-ROSS Elisabeth | Sobre la muerte y los moribundos | Ed. Grijalbo, Barcelona, España, 1994; 2010 | 270. La muerte |
| KÜBLER-ROSS Elisabeth | Los niños y la muerte | Ed. Luciérnaga, Barcelona, España, 2003 | 270. La muerte |
| RITTNER Marcelo | Aprendiendo a decir adiós. Cuando la muerte lastima tu corazón | Ed. DeBolsillo, D.F., México, 2008 | 270. La muerte |
| KÜBLER-ROSS Elisabeth | Conferencias. Morir es de vital importancia | Ed. Luciernaga, Barcelona, España, 2005 | 270. La muerte |
| KAPLEAU Roshi Philip | Los tres pilares del zen. Enseñanza, práctica, iluminación | Ed. Gaia, Madrid, España, 2010 | 222. No violencia |
| D'ANSERMBOURG Thomas y VAN REYBROUCK David | La paz se aprende. Comunicación no violenta, midnfulness y compasión: prácticas para el desarrollo de una cultura de paz | Ed. Arpa Alfi Editores S.L., Barcelona, España, 2017 | 222. No violencia |
| GANDHI Mohandas | El pensamiento de Gandhi. Antología | Ed. El barquero, Palma, España, 2010 | 222. No violencia |
| GANDHI Mohandas | Reflexiones sobre la No Violencia | Ed. Prokomún, España, 2017 | 222. No violencia |
| ROGERS Carl R | El camino al ser | Ed. Kairós, Barcelona, España, 2016 | 222. No violencia |
| ROGERS Carl R, STEVENS Barry y Colaboradores | Persona a persona. El problema de ser humano. Una nueva tendencia en psicología | Ed. Amorrortu, Buenos Aires, Argentina, 2012 | 222. No violencia |
| SAINT- PIERRE Gaston | Los principios universales y la técnica metamórfica | Ed. Gaia, Madrid, España, 2006 | 280. Ciencias/Biología/Física/Cuántica |
| QUINTANA MURCI Lluís | Humanos | Ed. Deusto, Centro de libros PAPF, SLU., 2022 | 280. Ciencias/Biología/Física/Cuántica |
| AIRD Kishori | El ADN sin Misterio. Guía práctica de reprogramación de las trece hélices al punto cero | Ed. Vesica Piscis, Granada, España, 2005; 2008 | 280. Ciencias/Biología/Física/Cuántica |
| DISPENZA, Joe | Sobrenatural. Gente corriente haciendo cosas extraordinarias | Ed. Urano, Madrid, España, 2018 | 280. Ciencias/Biología/Física/Cuántica |
| ZELAND Vadim | Reality Transurfing I. El espacio de las variantes | Ed. Obelisco, Barcelona, España, 2010 | 280. Ciencias/Biología/Física/Cuántica |